YAZ MACERASI

YAZ MACERASI

Özel güçlerimizi keşfediyor, süper kahraman oluyoruz. Çocuklarımızın özel güçlerini, onların rengarenk dünyalarına dahil olarak keşfetmek ve yazın keyfini beraber çıkarmak için bol eğlenceli, sanat ve iletişim dolu bir program hazırladık. Şimdi süper kahramanlarımızı bekliyoruz. PROGRAM İÇERİĞİ Tiyatro – Tasarım : Tiyatro4 ekibi, çocuklarımızın özel güçlerini keşfetmek için macera dolu bir parkur hazırladı. Bu parkurda önce özel güçlerimizi keşfediyor ve sonra tiyatro dünyasında bir yolculuğa çıkıyoruz. […]

Read Me Leave comment

TAKIM ÇALIŞMASI NEDEN ÖNEMLİDİR?

TAKIM ÇALIŞMASI NEDEN ÖNEMLİDİR?

Takım oluşturmak ve ekip çalışması yaratmak benzer durumlar olarak görünse de, aslında birbirinden farklı kavramlardır. Takıma katıldıktan sonraki aşamada takıma, takım üyelerine, takımın çalışma sistemine, takımın yapısına uyum sağladığımızda bir ekibe dahil olmuş oluruz. Fransızlara göre ekip çalışmasının tanımı, ‘egzersiz ekibi’dir. Bir ekibi bir araya getiren güç, birlik, güvenilirlik, destek ve bağdır. Ekip çalışması hedefe doğru daha düzgün hareket etmeyi sağlar. Engelleri aşmak kolaylaşır, ilerleme […]

Read Me Leave comment

SUNUMLARI UNUTULMAZ VE ETKİLECİ YAP

SUNUMLARI UNUTULMAZ VE ETKİLECİ YAP

SUNUMLARI UNUTULMAZ VE ETKİLECİ YAP Bir sonraki sunumunuzu daha ilgi çekici ve unutulmaz kılmanın ipuçları ve stratejileri nelerdir? Bugün verileri daha çekici , özellikle de kitle tarafından hatırlanması kolay olacak ve kitleyi harekete geçirecek bir şekilde nasıl daha etkileyici hale getirebiliriz? Seçtiğiniz sunum programının PowerPoint, Prezi veya Emaze olması hiç fark etmez. Etkileyici sunumlar için stratejiler tüm programlarda aynı şekilde çalışır. Dünyada her saniye yaklaşık […]

Read Me Leave comment

Çocuklar İçin Eğlenceli İletişim Oyunları

Çocuklar İçin Eğlenceli  İletişim Oyunları

  Sınıf arkadaşlarıyla iletişim kurmada zorlanan, başkalarının yüz ifadelerini yorumlama konusunda zorluk çeken, zayıf iletişim becerileri nedeniyle okuldaki performansı düşen çocukların iletişimlerini geliştirmek ve performanslarını arttırmak için onlarla iletişim oyunları oynayabilirsiniz. Daha iyi iletişim becerisine sahip olan çocuklar okul hayatında daha aktif ve başarılıdır. Öyleyse çocuğunuza kendisini daha iyi ifade etmeyi öğretmenin en iyi yolu, öğretici oyunlarla onları eğlendirmek.  Çocuğunuzun iletişim becerilerini geliştirmenize yardımcı olacak […]

Read Me Leave comment

Yalnızlık Mı O?

Yalnızlık Mı O?

  İnsanların % 15-30′ u sürekli yalnızlık duygusu yaşamaktadır. Kadınlarda yalnızlık belirtisi erkeklere oranla daha fazladır. En yoğun yalnızlık, ergenlik döneminde yaşanır. Kim olduğu önemsenmeden bir arkadaşa veya bir gruba ait hissetme güdüsü yoğun bir şekilde hissedilir. Yalnızlık duygusu arttıkça hayattan duyulan memnuniyet duygusu azalır. Çevremizin geniş olması, tanıdığımız insanların çok olması, hatta çok arkadaşımızın olması yalnızlık derecemizi göstermez. Yalnızlık, tek başına olmaktan ayrıdır. Narsistik […]

Read Me Leave comment

Mutluluğun Nörobiyolojisi

Mutluluğun Nörobiyolojisi

Olumlu duygular beynimizde dopamin ve serotonin salgılanmasına neden olmaktadır. Bu kimyasallar yalnızca kendimizi iyi hissetmemizi sağlamakla kalmaz, aynı zamanda beynin öğrenme merkezini de desteklemektedir. Yeni bilgilerin beyinde daha düzenli, daha uzun süre depolanmasını sağlayıp, gerektiğinde daha fazla aktivite edilmelerine olanak vermektedir. Söz konusu kimyasallar aynı zamanda nöronlar arasında daha fazla bağlantı oluşmasına neden olarak  yaratıcı biçimde düşünmemizi sağlamaktadır. Bu sayede, karmaşık analizler yapma, problem çözme […]

Read Me Leave comment

Neden Konuşuyorum?

Neden Konuşuyorum?

Konuşmak , her gün istemli ya da istemsiz olarak gerçekleştirdiğimiz bir eylem. Ama çoğu zaman kendimize konuşurken amacımızın ne olduğunu ya da ne demek istediğimizi sormuyoruz . Konuşmaktan yorulsak da, vazgeçmeden yine devam ediyoruz. Sonuç; konuştuk. Sadece konuşmak , birbirimizin zamanını harcamak yerine, birbirimizin zamanını değerlendirsek zaman, etkileşim ve iletişim konusunda hepimiz birbirine yardım etmiş olur. Nasıl mı? Ağzı açık bırakıp onları bilgilendirerek. Beyin sadece […]

Read Me Leave comment

Samimiyet, Korku ve Anlaşılmak

Samimiyet, Korku ve Anlaşılmak

Topluluk önünde konuşmak, kişi sayısına bağlı olmadan sahneye çıktığımız anda en büyük korkularımızdan biridir. Konuşma yapmaya başlamadan beynimizde başlayan yapamayacağım, kesin bir şeyler ters gidecek düşünceleri konuşma başladığında kaskatı kesilmemize neden olarak anlattıklarımız anlaşılmalı diye düşünmek yerine, şu an bir an önce geçse diye bekleriz. Sunumu yakın bir arkadaşımızla sohbet eder gibi,ona günlük hayattan bir şeyler anlatıyormuş gibi rahatça yapabilmek önemlidir. Jestlerimiz, mimiklerimiz ve beden […]

Read Me Leave comment

Hikaye Gibi İletişim

Hikaye Gibi İletişim

İletişim teorisinin kurucusu, yunan filozof Aristoteles’tir. Aristoteles’ e göre iknanın ve iletişimin üç unsuru vardır: Ethos (güvenilirlik), logos (mantık) ve pathos (duygu). İlgi çekici bir konuşmanın yüzde 10’ununu ethos, yüzde 25’ini logos ve yüzde 65’ini pathos oluşturur. Hayatın her alanında anlatılanların duygulara hitap etmesi ile dinleyiciyi etki altına almak kolaylaşır. Duyguları harekete geçirmek, beynin aktifleşmesini sağlar. Beynimiz hikaye gibi hayali olarak canlandırabileceği anlatılar duyduğunda, daha […]

Read Me Leave comment

Tutkunun İkna Gücü

Tutkunun İkna Gücü

     Kendiniz ilham almamışsanız başkalarına ilham veremezsiniz. İlham,  bağ kurmayı, ikna etmeyi ve anlamlı bir iletişim ağı oluşturmayı kolaylaştırır. Bağ kurmanın gücü, anlattığımız konu üzerindeki tutkumuzla ilişkili olarak yükselir.  Tutku ile anlattığımız  her konu, bizi sıkılmışlık, huzursuzluk gibi  hislerden uzaklaştırarak , motive olmuş ve enerji dolu bir konuşmacı haline getirir. Tutku kimliğimin özüdür.       İletişimimizin konusu gerçek tutkumuz olursa, konuşmak, dinlemek, anlamak, anlaşmak yani […]

Read Me Leave comment